HERRAMIENTAS 2.0 

• La web 2.0 ha proporcionado a científicos, estudiantes y profesionales de la medicina herramientas para organizarse eficientemente y gestionar información crucial en el ámbito de la investigación biomédica. 
• Desde tener acceso a información de manera más rápida y poder colaborar con gente de todas partes. Para los científicos, estudiantes y médicos, esto significa poder organizarse mejor en la investigación biomédica, gestionando datos de manera más eficiente. 
• Además, nos da acceso a un montón de herramientas como redes sociales, blogs y wikis. Esto no solo nos mantiene al día con lo último en información médica, sino que también impulsa la investigación en pregrado. Ahora los estudiantes pueden trabajar juntos, aunque estén en lugares diferentes, aportando desde sus propias experiencias.

Prato (2010) tiene una forma interesante de clasificar las herramientas de la Web 2.0

1. Redes Sociales y Comunidades de Aprendizaje: Son como los lugares de encuentro en línea donde la gente puede hablar y aprender juntos. Ejemplos son Facebook, Instagram o Twitter.
2. Contenidos y Buscadores: Aquí entran las herramientas que nos ayudan a encontrar información en internet, como Google. Son como mapas para navegar por la web y hallar la información que necesitamos.
3. Organización Inteligente de la Información: Esta parte trata sobre cómo ordenamos la info que encontramos. Piensa en la manera en que etiquetamos fotos en redes sociales para encontrarlas fácilmente.
4. Aplicaciones y Servicios Tecnológicos: En este grupo están las cosas que usamos para hacer diferentes tareas en línea, como Google Docs para documentos compartidos o Zoom para videoconferencias.

Referencias: 

1. Meza L, Helguero S, Torres R. La web 2.0 y su aportación académica y científica en el pregrado de medicina. FEM (Ed. impresa)  [Internet]. 2016  Jun [citado  2023  Nov  13] ;  19( 3 ): 113-113. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322016000300002&lng=es.
2. Bucheli M. Manejo de herramientas de la web 2.0 como base para fortalecer procesos de mediación tecnológica. RIDE. 2015; 6(11): 3-18. Disponible en: https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/140